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一担秧苗-

时间:2021-04-05 来源:小本创业故事网
 

  虽说我们学校是一所市级学校,但有相当一部分学生来自农村或者说熟悉农村生活。
  昨天课堂,我问学生,如果一担秧苗,挑不动你怎么办?
  学生们七嘴八舌,有的说把秧苗分成几次来挑,有的说把秧苗分成几次来抬,有的还说把秧苗叫能挑起的人来挑……
  我又问学生,如果一担秧苗,挑累了怎么办?
  学生们畅所欲言。
  有的讲歇一会再挑,有的讲分成几回挑,有的讲叫别人帮忙……
  我在黑板上写了一道题,让学生找出其中的错误。该题如下:
  周末,我从学校回福州治疗癫痫病哪#!好家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
  妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
  我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
  妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”
  学生热烈讨论,我归纳有:一、轻度癫痫可以治愈吗“我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。”“没走几步”就“心跳加速,双腿发抖,担子直晃”,如此四肢不勤,是农村学生吗?即便是“两耳不闻窗外事”的农村当代“孔乙己”也不会如此。城市学生不干农活,不在讨论之列。二、“妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:‘孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!’” 妈妈能这样叮嘱提醒吗?“外衣脱了”“鞋子脱了”能管用吗?这样就“心不跳”“腿不抖”“担不晃”吗?没这么简单!不常赤脚的人赤脚挑担会更不适应(从“我”对劳动的陌治羊角风什么医院好些呢生情况看,“我”是不常赤脚的),会更心跳、腿抖、担晃。可见,“她”不是农村妈妈。三、“我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。”有过挑担经历的人知道:能否承受重担主要在于自己能否有相应的承受能力,与是否穿衣穿鞋几乎没有关系。何况,挑担走在“泥泞”“溜滑”的“田埂”上,脱了的外衣鞋袜放在哪里?放在“泥泞”“溜滑”的田埂上,还是放在难以承受的重担上?如果放在“泥泞”“溜滑”的田埂上,衣服鞋袜不是同样弄脏了吗?自己“弄脏衣服”的“担心”哪里会解除?如果大连哪医治癫痫好,看这里放在难以承受的重担上,负担不是没有减轻吗?哪里甩掉了什么?
  其实,我给学生写的题是今年全国大纲卷作文的材料。我想,作文材料通过虚构事例,无非是为了引出“甩掉多余的顾虑”的作文立意。材料虚假不会妨碍考生审题立意,但细节不真会实影响观感,甚至会影响考生的写作激情。可以认为,命题者很少有干农活的亲身体验或者淡忘了这种体验。当然,材料是寓言童话,倒也不必如此“吹毛求疵”,但不是寓言童话材料而是现实生活材料,我觉得应该有起码的真实与严谨,因为这是选拔人才的中国第一大考!
 

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